戳右上方蓝字「星标」晏凌羊与我一起做一个爱学习、愿成长的人

阅读本文大概需要8分钟当妈要教给孩子什么作者●晏凌羊01 逗号说，妈妈，你平时总是那么节省，搞得我也不敢大花钱但你平时不花钱，一花就花大的，顶别人花一年然后，我给她讲了投资和消费的概念我说，我花大钱，一般是用于投资，包括我们去海外，我投资的也是我们俩的见识。

消费性的支出可以少一点，因为消费带给人的快乐是短期的——消费谁都会，没啥难度而投资性的支出，在确保大部分本金安全的情况下，可以适度投入，因为它本质上属于生产端一旦投资成功，它带给你的快乐是持久的我希望教会女儿的是：要争取做生产者，而不仅仅是消费者。

如果你成天关注的是“我能买什么”“我能享受什么”，那么， 世界对你来说，是作为一个购物中心而存在的但如果你关注的是“我能创造什么”“我能解决什么问题” ，那么，世界是作为一个工作室或舞台而存在的小孩上小学的时候，也看不懂“生产—消费”整个环节，我带她出去，主要是花钱买快乐、买“在一起看世界”的体验，以消费性质居多。

但这两年，我有意识地引导她观察生产端比如，出去吃个饭，跟她一起计算翻台率、预测店家的成本和利润、观察店家如何进行差异化竞争、如何引流比如，带她去参加银行组织的活动，告诉她每个公司都是靠什么赚钱的、盈利模式大概是怎样的。

这些，闲聊的时候也就灌输出去了前段时间，我约了她一个同学的妈妈，那位妈妈是做汽车集成电路配件的，我打算寒假带她去拜访同学家的工厂，看看集成电路是怎么制造出来的，又会以怎样的形式流向汽车市场在财务方面，我会把她接到的所有的压岁钱、红包全部收集起来，存进她的银行卡账户，每一期压岁钱会截留一点零头给她用于消费，并教她存了三年定期，让她清晰地感知到“存钱”带来的复利效应（。

积少成多+利息）在消费方面，她现在也开始学会货比三家，会考量一个东西的性价比，甚至开始“干涉”和“监管”我的消费，避免我因一时“糊涂”而产生情绪性消费、冲动消费但是，在买书、买博物馆门票等方面，我从不看价格、从不吝啬钱财，只要她肯看（。

很遗憾，她不看）同时，我也有在鼓励她的“微型生产”比如，让她从在收集小卡的过程中，切实体会到“击鼓传花”的“庞氏骗局”是啥意思，感受一下以高溢价把价值几毛钱的小卡买回来但最终只能“砸手里”带来的痛感比如，让她把不用的东西拿去咸鱼出售，冷眼看她玩做煎饼游戏以赚取积分，鼓励她在做家务的过程中懂得合理调配资源和时间（

但这段时间我爸妈在，老人嫌弃她做家务不行就不让她做，这部分训练很难得到执行）又比如，适度鼓励她做一些围绕她的爱豆（这是她的兴趣点）制作的短视频，前段时间好像赚到了二三十块的收益还比如，跟她分享我这些年在投资上面的“收获”以及踩过的“大坑”。

然后，身体力行地示范，如何从“消费者”转型为“生产者”（比如，看电影，思考电影制作流程；看脱口秀，思考自己是不是也可以当演员；上网，思考自己是不是可以成为内容创造者而不是消费者）消费么，肯定也是要消费的。

我们赚钱的一大部分目的，就是为了消费的，要用它去购买选择权、愉悦的体验，不必当守财奴但，消费这事，门槛太低了，简直无师自通学会生产，才是更难的如果你没学会生产，将来拿什么去消费？再者，人在被动地享受世界的成果的时候，快乐是即时的、容易消散的、消费完可能就会陷入空虚；但如果你能主动地创造价值，并得到它的附加值——报酬，这种快乐才是相对持久的、能给你带来正向循环的。

02 现在不请小孩吃垃圾食品，就没办法把她带出来运动、聊天了，毕竟，动一动、聊一聊，不再是她的需求，是我的需求也鉴于青春期小孩愿意跟大人“在一起”的时间短，我尽量争取提高聊天质量，少说点车轱辘话、鸡毛蒜皮话……。

刚刚她问我日本那个女首相最近怎么了，我结合带她去日本旅游时的见闻，跟她聊了聊中日美的历史宿怨，并指明“打仗都是在打钱，也都是为了钱在打”我觉得小孩大了以后，我们都得学会做个“空巢老人”用兴趣爱好、同龄人圈子等填满我们的“空巢”。

一个蒸蒸日上的家庭，夫妻双方应该形成战略级的角色互补总有人要负责提高家庭的上限比如，去外面拓展增量，给家庭带来更多的资源总有人要负责守住下限比如，营造稳定、温暖、安全的家庭氛围，并时时刻刻观察和防御风险。

又或者，双方都参与这些“提高上限”和“守住下限”的事情（比如，双职工家庭）但单亲家庭（一般是单亲妈妈）往往是要“一个人肩负两职”，角色和精力是绝对要透支的 你不仅要搞钱，还要守财你在外面要活得像个野性难驯、开疆拓土的“母老虎”，回到家里又得成为温柔的、会去舔舐孩子的“母猫”。

你既要做重大的教育、财务决策，又得操心家庭琐碎的采购计划、孩子的衣食 换而言之，“拓展上限”和“守住下限”的事，你都得干 这对任何人的心力和体力都是极限挑战所以，我没有不切实际地要求自己做到“100分”，去和一个团结的、和谐的双亲家庭做不公平的比较。

我只是把家务适当外包，也接受了自己做饭不大好吃、在生活上对孩子照顾得不够周到、在学习上对孩子督促不够的现实整体来说，我觉得自己已经做到了“及格线之上”但这也是以透支身体为代价的现在，我打算把标准再调低，“及格”就行了。

我同样可以让孩子从我身上看到负责任、坚韧和在逆境中依然保持豁达和乐观的生活态度 别人家父母能给出的力量、智慧和爱，我们家也不缺抓大放小其他不重要03 某天中午，我给逗号打电话，发现她真是......情绪特别稳定。

我说晚上不要出去吃了，就在家吃，因为外婆要去舅舅家，我给她打了车（一个半小时后车程），我必须要回来把她送上车、核实车牌号想出去吃点好的，咱们明天再去她担忧学校老师会拖堂，回家吃就太晚了.....我正忙着，没太多时间跟她在这个事情上掰扯，就提高嗓门儿跟她说：“你的担忧只是揣测，不是事实。

我们要基于事实而不是揣测去做决定真遇到了老师拖堂的这种情况，我们再灵活应对这个事情别纠结了，听我安排！”她听到我的语气，也有点气，但还是承接住了我这点急躁的情绪，跟我讲今天早上她们和宿管老师以及班主任老师的冲突。

事情大概是这样：宿管老师为了惩罚她们睡觉讲话，把她们关在屋子里五分钟，然后她们就迟到了，班主任老师以为她们是故意拖延，罚她们出去跑步，罚得也不重，就小小三圈，大家是笑着跑完的她说宿舍里的同学，就她和几个据理力争。

有几个就缩在后面，怕影响自己在老师心目中的形象她觉得自己据理力争的时候，没发挥好我说， 你做得对，不要惧怕权威，遇到不平事要敢于抗争别人选择自保，那是别人内心有怯懦平时，你可以在跟我吵架的过程中，锻炼这种逻辑能力。

比如，你可以用我刚刚说你的那一套去跟老师说——我们被宿管阿姨锁在宿舍五分钟，这就是客观情况，不是我们主观造成的这根本不是借口你应该基于事实惩罚我们，而不是基于揣测你可以把妈妈怼你的这一套拿来活学活用嘛，对不对？。

她说，可我们都解释了，老师还是不听我说，那没关系，有时候老师也需要维护自己的权威和规矩你们考虑的只是你们自己的个案，但老师考量的是，如果这次给你们通融，TA立下的“迟到了就要罚跑”的这个规矩就会被打破，以后TA就不好去管理和约束其他同学了。

从管理的角度，这是符合TA利益的选择你记住自己去学校的主线任务是学习就可以了，其他嘛，睁只眼闭只眼就行啦，都是摩擦，都是小事逗号说，好的吧*作者：晏凌羊，女，80后，中国作协会员，2001年云南省丽江市高考文科状元。

著有畅销书《离婚七年》《所有的逆袭，都是有备而来》《公文写作》等畅销书十几部以及儿童绘本《妈妈家，爸爸家》拥有十几年金融从业(管理)经验，现为广州某文化信息咨询公司创始人、某文化传媒公司联合创始人出生于云南丽江，现居广州。

乐以文字为窗，见自己，见天地，见众生有血有肉，有泪有笑，有错有对，期待与您共成长首发公众号：晏凌羊|ID：qiushan08新浪微博和视频号：晏凌羊；公众号小号：羊看欢迎关注ps：这是胖羊的新书，欢迎大家选购。

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